| 이 름 | 한효석 | 날 짜 | 2002-09-28 오후 12:35:34 | 조회수 | 1759 |
내용 |
-장애인도 웃을 수 있는 학교- "공주님-오-공주님-" 이 말은 내가 초등학생 때 철 모르던(철모르는) 남학생들 이 한 아이를 놀리던 소리이다. 그 아이는 기차 사고로 후천적 장애인이었다. (어떤 사고로, 어떤 상태가 되었는지 좀더 구체적으로 설명할 것) "공주님-오-공주님" 짓굿은(짓궂은) 남학생들은 계속해서 놀려댔고 '공주님'은 자신을 진짜 예뻐해 주는 줄만 알고 싱글벙글 이었다.(웃으며 좋아했다) 난 불쌍하다고 생각했지만 그렇다고 나서서 그런 남자아이들을 말릴 생각은 없었 다.(왜? 구체적으로 감정을 서술할 것.) 다른 아이들도 그 랬을까? 모두 그냥 구경하기에 바빴다. (구경만 하였다)난 어쩌면 괴롭히는 방법에서 진짜 뜻을 모르고 웃고 있는 '공주님'에게는 그리 기분상할 일이 아닐지도 모른다고 생각했는지 도 모른다.(무슨 뜻인지? 구체적으로) 중학생의 마지막 3학년 때 난 '공주님'을 다시 만났다. 초등학교를 졸업하며 얼핏 같은 중학교에 간다는 소리는 들었었지만 학교에서는 본적이 없었는데 막상 같은 반, 그것도 짝꿍이 될 줄이야... ... 무섭고 겁이 났다. 또... ... 한숨이 나왔 다.(왜? 구체적으로 그 때 감정을 서술할 것.) 우리 둘의 자리는 침묵이었다.(우 리 둘 사이에는 침묵만 있었다. 또는 우리 둘은 서로 아무런 말도 건네지 않았다.) 처음 말을 한 것은(뺄 것) 답답함을 견디다 못해 1주일만에 (내가 먼저 말을 건넸지 만)꺼낸(뺄 것) '안 녕'이란 인사가 전부였다.그러나 그것도 몇 일... 난 친구들이 생겼고 쉬는 시간에 친구들과 떠들기 바빠졌고 (바빴 고) 어느새 (그 짧은) 인사 는(조차)사라졌었 다.(사라졌다) 여학교라서 초등학교때처럼 놀리는 아이들은 없었지만 '공주님'은 학교에서 하품할 때만 입을 땠고(뗐고) 웃 는 것도 거의 보지 못한 것 같다. (못했다)마치 하품하는 공주인형 같았다. 두 번째로 한 말은 (말이 소 개되어 있지 않음. 차라리 뺄 것) 미술 시간... 준비물은 항상 내 것을 나누 어 주어야 했다. 난 그것이 당연하다 생각하는 것 같은 태도의 '공주님'이 너무 짜 증났었지만 겉으로는 친절한 척 웃어주었다.(공주가 어떻게 행동 하였기에 내가 보기에 당연하게 여기고 있는 것 같았는지. 나는 왜 친절한 척 웃어 주었는지 구체적으로 쓸 것) 또 체육시간이면 1.5초에 한발짝씩 움직이는 '공주님'을 벤치에 앉히고 수업이 끝 나면 교실 의자로 앉혀주는 것이 귀찮고 짜증났었지만 겉으로는 친절한 척 애써 주었 다. 어짜피(어차피 내가 그 애에 게 해줄 수 있는 것은) 그것뿐이었기 때문이었다. 더 이상 말하거나 눈길을 주지 않았었다.(않았다) 이렇게 저렇게 중 3(시간)은 흘러흘러 막바지에 이르렀 고, 우린 추억 만들기로 짝꿍에게 편지를 썼다. (우리 반 아이들은 서로 추억을 만들자며 짝꿍에게 편지를 쓰자 고 하였다. 내가 그 애에게 무슨 편지를 주었는지 기억나지도 않는다. 그런데) 난 삐뚤삐뚤 꾹꾹 눌러 쓴 글씨에 몇 번씩이나 지운 자국이 선명한 '내 짝 공주님'의 편지를 읽고 부끄러워 얼굴을 들 수가 없었다. 짝꿍 진숙에게 안녕? 난 ????이야 1년동안 나에게 너무 잘 해줘서 고마워 난 너무 못해줘서 미안하다. 좋은 고등학교 간다니 축하한다. 난 이제 특수반이 있는 학교에 가 엄만 싫다고 그냥 학교가라고 우시지만... 난 기뻐... 친구가 생길 것 같거든... 그럼 건강해라 」 제목도 고치세요... (내 짝꿍 '오, 공주님') 또는 (부끄러운 추억) |
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